EDU 279 -读写能力发展与教学

先决条件: ENG 002 Corequisites: None

本课程旨在为学生提供识字发展的概念和技巧, 教学方法/材料和评估技术需要提供科学依据, 系统的阅读和写作教学融入教育实践. 主题包括读写概念, 读写能力发展, 发展相适应的教学法, culturally-responsive指令, 基于标准的结果, 课程计划, 造型的/总结性评估, 识别阅读困难, 研究干预措施, 真实的学习经历, 教室里实现, 反思性实践. 在完成, 学生应该能够计划, implement, assess, evaluate, 并展示与NC标准课程和其他州和国家标准相一致的发展适当的识字教学.